亲爱的老师们、家长们,可爱的同学们:
春风拂岸,华阳湖碧波荡漾;假期渐歇,校园里暖意渐浓。愉快的“五一”小长假即将落下帷幕,在这一段轻松惬意的时光里,相信大家或漫步华阳湖畔,感受自然之美;或沉浸书香,体悟阅读之乐;或投身科创,探索未知之趣;或参与劳动,收获实践之益。如今,假期的美好已成为珍藏的回忆,新的学习征程即将开启。为帮助全体师生平稳过渡,快速切换至校园模式,结合我校“守正出新,赋能养志”的办学理念,特制定本收心指南,愿家校携手,助力每一位三小学子元气满满、从容返校,不负时光,不负成长。


假期里的松弛与自在,是为了更好地蓄力前行。从轻松的假期模式切换到专注的学习模式,就像骏马启蹄前的蓄力,无需焦虑,只需循序渐进,做好这几件事,就能轻松收心、元气满格。

一、接纳情绪,与“不想上学”温柔和解
想到即将结束假期、重返校园,出现烦躁、不舍甚至小抵触,都是正常的心理反应,不必强迫自己立刻“满血复活”。不妨试试这样做:用“情绪命名法”说出自己的感受,比如“我有点舍不得假期,但也期待见到好朋友”;也可以运用简单的呼吸放松操,缓解内心的小焦虑,就像开学时心理老师带领我们做的那样,让身心慢慢平静下来。更可以写下3件返校后值得期待的事——是和同学一起在足球场上奔跑,是走进科创教室探索奥秘,还是在书香长廊开启新的阅读之旅,让期待代替焦虑,从容迎接新的一周。
二、校准节律,让身体满格回归
假期里可能养成了晚睡晚起的习惯,现在就请慢慢调整,不用“一刀切”强制早睡早起,每天比前一天早睡15-20分钟、早起15-20分钟,让生物钟平稳过渡到校园节奏。起床后拉开窗帘,让华阳湖的晨光洒进房间,唤醒活力;饮食上减少高糖、高油零食,多吃清淡家常饭菜,减轻肠胃负担,为学习储备充足能量。同时,合理控制电子产品使用时间,把手机放在视线之外,用阅读、跳绳、散步等方式替代屏幕娱乐,让身体和大脑都能“缓过来”。
三、查漏补缺,以从容姿态迎接学习
请拿出假期作业,和自己来一场“复盘”,看看哪些已经完成,哪些还需完善。不用焦虑赶工,可巧用“番茄钟”,告诉自己“只写10分钟”,慢慢进入学习状态;遇到难题时,主动向家长、老师求助,或和同学互相探讨。完成作业后,不妨整理好书包、文具,提前预习新一周的知识,也可以走进书房,读一本喜欢的书,延续“书香校园”的美好,让学习状态平稳回归。
四、重拾热爱,续写成长精彩
回顾假期的收获,也为新学期立下小目标。作为“全国青少年校园足球特色学校”的一员,不妨制定一个坚持运动的小计划;依托我校的科创特色,可给自己定一个小目标,比如探索一个科学小实验、阅读一本科普书籍。同时,主动给好朋友发一条消息,聊聊假期趣事,约好返校后一起参与社团活动、分享学习心得,快速找回校园归属感,让成长的脚步更有力量。

孩子的收心之旅,离不开家长的温柔引导与耐心陪伴。作为孩子成长路上的同行者,不妨做好这几点,用爱与包容,帮助孩子平稳度过假期与校园的衔接期,践行我校家庭教育的特色理念,家校携手,共护成长。

一、营造氛围,循序渐进助收心
请放下焦虑,以身作则,和孩子一起调整作息,模拟校园节奏,按时准备一日三餐、督促孩子午睡,避免在今天安排大型娱乐活动,让孩子的心慢慢沉静下来。同时,可和孩子一起整理书桌,收走假期娱乐物品,营造整洁有序的学习环境,用小小的仪式感,帮助孩子从心理上告别假期,迎接学习。
二、共情倾听,读懂孩子的小情绪
如果孩子出现厌学、烦躁等情绪,请不要指责、催促,先接纳孩子的感受,耐心倾听他们的烦恼。可以和孩子一起“倒电影”式回顾假期生活,分享收获与遗憾,引导孩子正视情绪、释放情绪。作为“东莞市心理健康教育特色学校”,我们始终关注每一位孩子的心理健康,若孩子情绪波动较大,可多给予积极暗示,也可及时与班主任、学校心理老师沟通。
三、查漏补缺,正向鼓励不施压
陪伴孩子检查假期作业完成情况,一起查漏补缺,将未完成的任务拆解成小步骤,循序渐进完成,避免孩子熬夜赶工、草草应付。多关注孩子的进步,哪怕只是主动整理了书包、认真完成了一道题,都给予肯定与鼓励,用正向激励点燃孩子的学习动力,不拿孩子与他人横向比较,让孩子在轻松的氛围中找回学习状态。
四、家校携手,共筑成长防线
请及时关注学校通知,做好孩子的返校准备,配合学校做好各项工作。我校配备现代化教学设施和高标准功能教室,开设丰富的特色课程与社团活动,假期后,我们将继续以“守正出新,赋能养志”为理念,助力孩子全面发展。若您在陪伴孩子收心过程中遇到困惑,或发现孩子有持续情绪低落、失眠等情况,可主动与班主任、心理老师沟通,也可借助专业心理热线寻求帮助。致老师们:以初心坚守,启新程华章

亲爱的老师们,假期的休整是为了更好地坚守。请各位老师提前调整状态,梳理新学期教学计划,备好第一堂课,做好返校准备工作。同时,关注每一位学生的返校状态,尤其是情绪波动较大的学生,耐心引导、悉心关怀,延续我校“心理教育”特色,用爱心与责任,为孩子们的成长保驾护航,共同守护这所“广东省绿色学校”“东莞市科技教育先进学校”的育人初心。

心理守护,一路同行

调整需要时间,成长需要陪伴。如果您或孩子遇到难以排解的情绪困扰,记得及时寻求帮助,以下心理援助热线可随时为您服务:
•东莞市知音莞家心理热线: 0769-88881111(24小时全天候)
•心守护热线: 4009677120(10:00--22:00)
•东莞市精神卫生中心心理援助热线: 0769-22113311(8:30-23:30)
•广东省心理援助热线: 020-12355(周一至周日8:00-20:00)、020-12320转5(24小时)
•华南师范大学心理热线电话: 18011959205(9∶00-18:00)

华阳湖畔风正好,三小校园待君归。亲爱的老师们、家长们、同学们,假期的美好已沉淀为成长的力量,新的征程已悄然开启。让我们带着假期的收获,守正初心、赋能前行,以饱满的精神状态、昂扬的少年姿态,重返美丽校园,在书香中浸润心灵,在科创中探索未知,在运动中强健体魄,在成长中绽放光彩,共同书写东莞市麻涌镇第三小学的崭新篇章!
东莞市麻涌镇第三小学 心理室
2026年5月5日
撰稿:周嘉颖
图片:豆包AI生成
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